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        教育教學

        課堂教學思路探索研討 增進課堂教學有效性

        華山路學校小語低段公開課

        12月5日,小語低段組的老師們在校長鄭保衛的帶領下,在教研主任劉英的安排下,在二年級一班馬娟老師的一首詩歌《風》的課堂教學中拉開帷幕。

        此次活動分為聽課、研討兩部分。校長鄭保衛、小語低段組曹莉、周亞楠、安坤、李媛、王妮等老師參加聽評課活動。


        馬娟老師目標設計明確、注意聯系學生的生活實際,教學重點突出、難易適中有梯度。教學靈活、注重培養學生的學習方法。

        課后小語低段組所有老師積極參與評課活動,活動中老師們一致認為馬娟老師的課堂教學思路中通過具體的圖片出示讓學生編寫詩歌的方法得當,帶領學生攻克重難點。

        活動結束后馬娟老師將老師們的建議一一記錄在課后反饋單內。此次活動,老師們對一二三課堂教學思路有了更深刻的認識,從而更好地備課,將一二三課堂教學思路落實到課堂中。





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