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        教育教學

        聽評課如火如荼 促成長你我攜手

        為了落實我?!丁耙欢庇行дn堂實踐探索方案》,促進教育教學水平的不斷提升,小語低組教師在組長曹莉的組織下,正在如火如荼的進行123課堂實踐活動。

        截止4月10日以來。小語低段組已有四位老師進行了展示。10日下午在周校長的組織下對活動進行了階段性總結。

        曹麗老師執教的三年級的《珍貴的教科書》一課。曹老師注重學生的習慣培養。課堂上老師少說少講學生多思多悟。讓學生的主體地位得到了充分的展現。

        馬娟老師所執教的是二年級的《美麗的武夷山》一課,她教態大方沉穩。用我是小導游的方式進行教學,師生配合默契,課堂氣氛活躍。

        曹磊老師執教的是二年級的《獅子和兔子》一課。曹老師青春活力,上課如講故事一般,娓娓道來。

        安坤老師執教的一年級《夜色》一課。從聽寫入手,考查學生對一類字的識記情況。利用組詞造句的練習方式加深學生印象,引導學生學以致用。

        ?課后下組領導與組內老師們積極評課。老師們暢所欲言,直言不諱的把課堂的亮點、自己的建議一一進行反饋。這次活動讓大家得到了很多收獲?!耙欢庇行дn堂實踐活動還在繼續,我們將不斷摸索、攜手前行。





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