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        教育教學

        動手實驗樹探究意識 規范操作提實驗能力

        5月17日上午,在臨渭區教育局的統一安排部署下,華山路學校九年級理化生實驗操作考試如期舉行。

        這次實驗操作考試,學校高度重視,召開專題會議,詳細制定《華山路學校2018年理化生實驗操作考核實施方案》.三科科任老師,認真輔導學生,悉心指導實驗,使每位同學都能獨立完成各項實驗操作!

        上午,物理化學生物三個實驗室敞開大門,室內干凈整潔窗明幾凈,實驗材料準備齊全擺放有序,穿著實驗服的監考員到位,負責考生有序分流及抽簽的考務員到位,事先分好小組的九年級學生靜候在室外,真可謂“萬事俱備只欠東風”!

        理化生三科實驗考試同時進行,學生按照分組有序進入三個考場,接受三科實驗操作考核。同學們首先從每科六道實驗題的題簽中隨機抽簽,然后有序進入考場,按照抽取的試題,借助實驗臺上的標簽對號入座,填寫完試卷上的卷首內容后,便開始做實驗。不論是物理化學生物哪科實驗,還是實驗中的哪個題目,同學們都能從容應對,熟練把握,遵循步驟,規范操作。監考員考務員各負其責,一絲不茍,細心觀察學生的實驗步驟,客觀評價學生的實驗結果。然后當場評卷,根據實驗考核評分細則按步打分,并在學生的評分卡上公正賦分??荚囍袑W生胸有成竹,發揮出了真實的水平,考出了滿意的成績,臉上寫滿了自信與喜悅!

        期間,學校領導來回巡考,區局領導蒞臨指導,加之考前的周密部署,細心安排,使這次實驗操作考試得以順利進行,并得到了上級的高度肯定和贊揚!

        這次考試,是對我校實驗教學工作的一次大檢閱,更是對我校學生實驗操作技能的大考驗。相信經過這次考試,團結奮進、務實創新的華山路人,一定會做的更扎實,腳步會邁的更堅實!學校也會進一步加強管理,細化管理細則,促進我校實驗教學的常態化,有效提升我校學生實驗操作能力,提高學生的創新精神和探究意識,使我校的實驗教學再上新的臺階,使我校的教育教學質量邁向新的高度!





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