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        教育教學

        彼此看見 共同呵護

        為了進一步加強家校聯系,形成教育合力,6月5日早上,我校召開了八年級家長會。會議由親子體驗活動和班級會議兩部分組成。

        我校邀請心理咨詢師胡文萍老師為八年級五十多名家長做了一場主題為“看見孩子,高效溝通”的體驗式活動。

        熱身游戲“大風吹”拉開了活動的序幕,家長們在輕松活潑的氛圍中將自己的思緒拉回到活動現場,并借手中抽取的彩虹卡分享了自己的感受。其中幾名家長結合能量卡談到了自己和孩子相處的感受、經驗。

        在主體活動中,胡老師通過講授、情境扮演、故事分享、分組體驗等形式讓家長們了解到青春期孩子的特點,看到孩子的真正需要,找到愛孩子的鑰匙。

        尤其在“愛的挾持”活動中,家長們看到自己在給孩子愛的同時禁錮了孩子的自由,這份愛讓孩子幸福的同時不免有些窒息感。是啊,留有空間的愛才是真愛!愛就是如其所是并尊重生命本來的成長規律。

        “子宮體驗”游戲讓孩子們感受到父母的呵護,家庭的抱持。八1班文浩然分享到:“我感覺很溫暖,很踏實,當我睜開眼睛,看到爸爸就在我面前,我覺得幸福美好”。譙怡家長們說到:“我們希望孩子能理解到我們對他們的愛?!?王馨悅媽媽給孩子說:“我愿意在你身邊,用心給你陪伴卻不壓到你’”,”在場的孩子與自己親人擁抱,感動了在場的老師和家長。這個活動讓父母和孩子彼此看見愛,彼此感受愛。事實就是:愛,一直都在。

        活動結束后,家長們分別進入班級同班主任及代課教師進行深入交流。張攀和陳華兩位班主任精心布置會場,將學校的辦學理念、班級建設等向家長做了介紹。各代課教師就前半學期的工作情況、期中考試情況、后期工作計劃等與家長們做了交流,并就每個孩子具體情況與家長們做了單獨溝通。 

        了解、懂得是教育的前提。通過本次家長會,家長和老師彼此看見,彼此支持!家長更多地了解了孩子成長的規律,了解學校教育的方向,了解教師工作的特點。通過家校共同努力,進而更好的培養、教育孩子。





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