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        教育教學

        實踐探索出成效 校際交流共提升

        華山路學校承辦席挺校長工作室觀摩交流活動

        為了加強校際交流,共同提高,促進各項工作深入有效開展,5月3日下午,席挺校長工作室的一行9人在人秘股長李旗同志的帶領下,來到華山路學校進行了觀摩交流。

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        首先,鄭校長關于我校本學期進行的“一二三”有效課堂教學實踐探索情況向工作室的校長們作了匯報和說明。

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        然后,工作室成員參觀了我校清新雅致的校園環境,并通過參觀展板從校本研修工作、德育工作、特色活動和取得成果等方面了解我校的基本概況和辦學理念。

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        下午第六節課,我校青年教師楊冬艷和井俊娥分別展示了我?!耙欢庇行дn堂教學探索實踐課。楊冬艷老師講了一節題為《準確而生動的說明一種動物》的作文課。這節課,楊老師從說明文語言準確性和生動性兩個特征,并結合中考題型,引導學生對說明文語言特征及作用進行了詳細的分析。緊扣重點,整個課堂扎實有序,通過課堂練習,學生們對說明文語言的兩大特征有了更深刻的理解。

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        井俊娥老師在執教物理課《二力平衡》時,做到了目標明確,重點突出,并能有效指導學生進行試驗,深入探索,達到讓學生聯系生活,學以致用的效果。席挺校長工作室全體成員分兩組參與了聽課和研討活動。

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        課后的評課環節,中文組和中理組的老師們從課堂教學流程、教學重難點、多媒體的運用、課堂檢測及學生參與度這五個方面進行了詳細的點評和統計,老師們在肯定這兩節課優點的同時,也真誠的提出了自己的建議。

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        最后,席挺校長參與中理組研討時,認為我校課堂教學五維觀測能夠科學公正的評價課堂教學情況,應堅持和推廣。同時提醒授課教師在吸取同伴意見的同時學會自我反思,加快成長的步伐,并要求老師們結合中考要求把知識一定落實到位。

         

        此次觀摩交流,各工作室成員對我校各方面工作尤其是“一二三”有效課堂教學實踐探索工作給予了充分的肯定,這增強了我們的信心,也給了我們啟示,將進一步促進我校的教研工作的開展和教師的專業成長,不斷深化我校內涵發展之路!





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